Новости

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война - одна из самых печальных дат в истории России.

 В этот день по всей стране проходят патриотические акции, направленные на сохранение памяти о мужественном и беззаветном служении своей Родине наших дедов и прадедов, о великом подвиге народа. Жители России вспоминают начало Великой Отечественной войны минутой молчания и звоном колоколов, возлагают цветы к монументам и памятникам, зажигают свечи и сажают деревья. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы своё Отечество.

Специалисты ГБУ "КЦСОН Ардатовского района" и Мухтоловской поселковой и детской библиотек провели совместную акцию в дань памяти мухтоловцам, не вернувшимся с полей сражений.  Участники акции в парке Победы р.п. Мухтолово около памятника погибшим воинам посадили кусты сирени.

 Низкий поклон фронтовикам, труженикам тыла за их героический подвиг и вечная память ушедшим защитникам Отечества.

22 июня, в ночной тишине, по всему миру зажигаются свечи в память о тех, кто отдал жизнь во имя Великой Победы. Общенациональная акция «Свеча памяти» проходит по всей России каждый год.

Пока мы помним о ветеранах, их подвиги живы.

 21 июня ГБУ «КЦСОН Ардатовского района» вместе с другими организациями и учреждениями р.п. Ардатов принял участие в акции «Свеча памяти» и митинге, посвященном Дню памяти и скорби.

Под колокольный звон Знаменского собора участники акции прошли с горящими свечами по центральной улице р.п. Ардатов в Парк Победы к Вечному огню. Память всех погибших в годы Великой Отечественной войны почтили у памятника Воину-освободителю. Здесь же состоялась панихида по усопшим воинам, не вернувшимся с полей сражений.

 Свечи Памяти будут гореть немеркнущим огнём Славы в память о тех, кто жизнь свою положил за Отчизну.

В рамках месячника антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни 17 июня в ГБУ «КЦСОН Ардатовского района» прошел кинолекторий «Этот мир в моих руках».

В мероприятии приняли участия подростки в возрасте от 14 до 16 лет, проживающие на территории р.п. Ардатов.

На встречу с подростками был приглашен представитель МО МВД России «Кулебакский» (дислокация р.п. Ардатов) Яшнов Александр Николаевич.

В своем выступлении Александр Николаевич рассказал о последствиях употребления хорошо известных наркотических и иных одурманивающих веществ, а также об уголовной и административной ответственности за применение и распространение наркотических веществ. Сотрудник полиции призвал ребят вести здоровый образ жизни, заниматься спортом и не допускать нарушений, так как необдуманные действия в подростковом возрасте могут привести к серьезным последствиям во взрослой жизни.

Социальным педагогом отделения социального обслуживания семьи детей был организован просмотр короткометражного фильма "Ужасный запах дряни".

В завершении мероприятия подросткам были вручены информационные буклеты «Наркотики-дорога в никуда. Остановись пока не поздно!»

12 июня 2022 года, в рамках проведения Международной Премии #МЫВМЕСТЕ-2022, стартовала акция «Благодарю!».

Акция «Благодарю!» для тех, кто получает помощь от волонтеров и неравнодушных людей. Это способ сказать спасибо тем, кто совершает добрые дела. Расскажите, как Вам помогли в жизни и выиграйте призы и подарки от Организаторов Акции.

Прием заявок на участие до 27 июня 2022 года.

Возрастные ограничения: заявки принимаются у лиц, старше 14 лет.

Как принять участие?

- Запишите свой рассказ о добром деле в отношении Вас на видео (длина видео – любая),

- Разместите на своей странице в социальной сети ВКонтакте (профиль автора должен быть открытым до 1 ноября 2022 г). В описании видео обязательно укажите хештеги #мывместеблагодарю #премиямывместе #мывместе #россияоднасемья

- Ссылку на пост на вашей странице отправьте в Группу ВКонтакте «Россия-одна семья» (https://vk.com/odnasemyarus) через сообщения группы или вкладку «Предложить запись».

ВАЖНО!!! Вместе со ссылкой укажите Ваш регион и социальное учреждение, из которого Вы (в отношении участников из социальных учреждений). Заявки без хештегов и указания региона приниматься не будут!

 - Подпишитесь на группу акции ВКонтакте (https://vk.com/odnasemyarus) и Telegram-канал (https://t.me/odnasemyarus).

Заявки проходят техническую экспертизу на соблюдение условий подачи заявки и при положительном заключении публикуются в группе Акции и Telegram-канале.

Подписчики оценивают работы участников, ставя лайки(реакции), которые влияют на выбор лучших работ.

Этапы акции:

12 июня – 27 июня – прием заявок

28 июня – 10 июля – объявление лучших работ в каждом субъекте РФ

15 июля – 31 октября – выбор лучших работ среди победителей региональных этапов

1 ноября – подведение итогов выбора лучших работ среди победителей регионов

Подать заявки можно в следующие номинации:

Физические лица – «Добро не проходит бесследно»

Юридические лица – «Самое активное социальное учреждение»

Номинация зрительских симпатий - «Выбор общества»

На территории Нижегородской области реализуется технология эффективного добровольческого наставничества для детей и подростков, в том числе для воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Технологию реализует Благотворительный фонд «Арифметика добра» (г.Москва) в партнерстве с Благотворительным Фондом «Алиса».

Цель технологии наставничества сформировать системную и эффективную помощь подросткам и выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в регионе. Наставничество рекомендуется подросткам от 14 до 23 лет.

Ответственное лицо от Благотворительного фонда «Арифметика добра» - Солдатенкова Юлия - и.о. руководителя программы "Наставники", Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.,тел: +7 495 995 76 43

Ответственное лицо от Благотворительного фонда «Алиса» – Молчанова Екатерина – Руководитель фонда, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..

Благотворительная программа “Наставники” реализуется с 2016 года. Программа нацелена на оказание помощи и поддержки подросткам и выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их взросления, перехода в самостоятельную жизнь.

Основная задача программы - создать условия для успешной социализации и адаптации в окружающем мире с помощью установления долгосрочных доверительных отношений со значимым взрослым, наставником.

Такая форма сопровождения является эффективным способом решения сложных проблем отдельного молодого человека, а для самих наставников – возможностью обретения ценностного смысла собственной жизни и роли в сообществе.

В настоящий момент программа реализуется в Москве, Московской и Архангельской области, Волгоградской области, Перми, Свердловской области, Ростовской области, Республике Коми и Санкт Петербурге. Взаимодействует 194 наставнические пары. 80% пар действуют от одного года и более. Среди участников - подростки и молодые взрослые от 15 до 23 лет.

Программа “Наставники” базируется на следующих принципах:

- добровольная безвозмездная деятельность;

- обучение и отбор кандидатов в наставники;

- индивидуальный подбор наставнических пар исходя из актуальных потребностей подростка;

- взаимодействие в паре для достижения конкретной цели;

- сопровождение пары специалистом на всех этапах взаимодействия, помощь в выстраивании отношений.

Общение в паре происходит по обоюдной договоренности между наставником и подшефным (подростком/молодым человеком). В течение первого года пары принимают участие в социальных пробах, нацеленных на развитие таких социальных компетенций как - умение ориентироваться в городе, умение пользоваться государственными услугами и социальными институтами, навык планирования бюджета, финансовая грамотность, коммуникативные навыки, развитие представлений о социально-бытовых потребностях, знакомство с миром профессий и правилами трудоустройства и другие.

В процессе взаимодействия, у подшефных формируются позитивные модели взаимоотношений, вырабатываются навыки разрешения конфликтных ситуаций приемлемым способом, расширяется позитивная сеть социальных контактов. Формируется представление о будущем, укрепляется уверенность в собственных силах и возможности самостоятельно влиять на свою жизнь. Развивается ответственность. Наставник может содействовать в самоопределении подшефного, помогать в профессиональном, образовательном и социально-бытовом определении.